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アイテム
リコーダー・ワークショップの可能性
https://doi.org/10.60386/0002000144
https://doi.org/10.60386/000200014456d547c2-618c-42d2-883e-eb450528eb80
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
50_92.pdf (682 KB)
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.png)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2024-08-15 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | リコーダー・ワークショップの可能性 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題 | リコーダー, ワークショップ, 学校教育, オーケストラ, 音楽祭 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| ID登録 | ||||||
| ID登録 | 10.60386/0002000144 | |||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||
| 著者 |
織田, 優子
× 織田, 優子 |
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| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | リコーダーが日本の学校教育に取り入れられるようになって半世紀以上になる。 今では小中学校の授業で学ぶだけでなく、様々な場で親しまれている。しかし知名度の高い楽器でありながら、その歴史や奏法の豊かさについては十分に浸透しているとは言い難い。多くの人が一度は手にしたことのあるこの楽器の歴史や奏法の豊かさを、より広く知ってもらう方法はないだろうか。筆者はリコーダー奏者としての活動の中で、この思いを「リコーダー・ワークショップ」という形で実践してきた。本稿は筆者がこれまで行ってきた事例を報告し、地域における様々な音楽実践の場でリコーダーがもつ楽器としての可能性をいかに伝えるべきかの提案を行うものである。 | |||||
| 書誌情報 |
研究紀要 en : Bulletin of Osaka College of Music 号 50, p. 92-99, 発行日 2012-03-01 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 大阪音楽大学 | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 0286-2670 | |||||
