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「21 世紀教育改革」の歴史的総括試論 －総括なき教育政策の迷走と矛盾－
https://doi.org/10.60386/0002000347
https://doi.org/10.60386/00020003476bbbb34e-05b0-47b5-9f88-3c31c834cf8e
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
61_4.pdf (587 KB)
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.png)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2025-07-04 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 「21 世紀教育改革」の歴史的総括試論 －総括なき教育政策の迷走と矛盾－ | |||||
| 言語 | ja | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | A Historical View of Japan’s “21st Century Education Reform” | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題 | 教育改革史、新自由主義、教育の私事化、教育格差、教員制度 | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題 | History of Education Reform, Neo Liberalism Education, Privatization of Education, Educational Inequality, Teacher Recruit System | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| ID登録 | ||||||
| ID登録 | 10.60386/0002000347 | |||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||
| 著者 |
藤本, 敦夫
× 藤本, 敦夫 |
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| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | 「21 世紀教育改革」というのは1996 年の中央教育審議会答申『21 世紀を展望したわが国の教育の在り方について 第1 次答申』（通称『教育改革第１次答申』）に始まる今日2020年代に至る一連の「教育改革」を指す。筆者は「新自由主義教育改革」という呼称に共感しつつも敢えて本稿では「21 世紀教育改革」という呼称で分析を試みたい。 この21 世紀教育改革なるものがもたらしたものは迷走と混乱ではなかったか。教育政策担当者は何を目指し、どのような成果を上げてきたのかの検証は行われていない。そして残念なことに、改革に「踊らされた」現場関係者、そして教員養成に関わる大学関係者も果たして何を成し得たのか、素朴な言い方だが「教育は果たして良くなったのか」が今こそ歴史を俯瞰して総括されねばならないと考える。 |
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| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | The purposes of this paper are to take a bird's eye historical view of so called “21st Century Education Reform”and to analyze what the "21st century education reform" has been brought and what has been achieved. Unfortunately, Authors Conclusion is that the Reform has brought straying, confusion, contradiction. And who education in this country should be for, and what kind of awareness each person concerned should play in order to do so. Also his article include criticism about those involved in education and those involved in teacher training who have been “dancing” with the reforms? |
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| 言語 | en | |||||
| bibliographic_information |
研究紀要 en : Bulletin of Osaka College of Music 号 61, p. 4-23, 発行日 2023-03-01 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 大阪音楽大学 | |||||
| item_10002_source_id_9 | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 0286-2670 | |||||
